Kamu tentu pernah melihat air yang di-masak hingga mendidih? Air mendidih karena pengaruh suhu yang meningkat. Pada proses ini terjadi perubahan wujud cair menjadi uap. Selain suhu, perubahan benda juga dipengaruhi oleh kelembaban (kandungan air pada udara), makhluk hidup, dan pem-bakaran.
1. Jenis-jenis Perubahan Benda
Panas merupakan satu bentuk energi yang dapat melakukan kerja pada suatu benda. Kerja yang dilakukan panas pada benda mempengaruhi keadaan benda. Perubahan benda karena pengaruh panas dibedakan menjadi dua, yaitu:
a. Perubahan fisika
Perubahan fisika adalah perubahan wujud benda yang tidak disertai perubahan sifat. Perubahan benda dapat kembali ke wujud semula atau bersifat sementara . Misalnya, besi di - panaskan akan bertambah panjang. Pertambahan panjang pada besi disebut pemuaian. Memuai adalah perubahan ukuran benda menjadi lebih besar
atau lebih panjang karena dipanaskan. Sedangkan perubahan ukuran benda men-jadi lebih kecil atau lebih pendek karena didinginkan disebut menyusut. Contoh lain perubahan fisika yaitu es mencair. Es dapat dibentuk kembali dengan cara didingin-
kan.
b. Perubahan kimia
Perubahan kimia adalah perubahan wujud benda disertai dengan perubahan sifat benda. Perubahan benda tidak dapat kembali ke wujud semula atau bersifat tetap. Contohnya kayu jika dibakar berubah menjadi arang dan gas.
karena dibakar
Contoh perubahan kimia lainnya adalah plastik yang dibakar dan penguapan alkohol. Bentuk benda tidak selalu tetap tetapi selalu mengalami perubahan. Untuk lebih jelasnya, lakukan kegiatan di bawah ini.
2. Pelapukan, Perkaratan, Pembusukan
Kamu
tentu pernah menjumpai besi yang berkarat, bukan? Tahukah kamu apa yang
menyebabkan besi tersebut berkarat? Kita akan mem-pelajari lebih jauh tentang
pelapukan, perkaratan, dan pembusukan.
a. Pelapukan
Pelapukan
adalah peristiwa perubahan bentuk dan sifat benda karena beberapa faktor.
Pelapukan merupakan proses yang berhubungan dengan penghancuran bahan. Hal itu
dapat disebabkan oleh organisme (makhluk hidup)maupun anorganisme(benda mati).
Waktu yang diperlukan untuk proses pelapukan itu sangat lama.
b. Perkaratan
Perkaratan
terjadi ketika logam besi berikatan dengan udara dan air. Kondisi lingkungan
mengakibatkan benda mengandung kadar garam dan asam yang sangat tinggi. Contoh:
besi yang dibiarkan di udara terbuka dalam waktu yang lama.
Perkaratan suatu benda sangat
mudah terjadi di daerah pantai.
Hal ini karena air pantai mengandung kadar garam yang
tinggi.
c. Pembusukan
Pembusukan
benda terjadi karena adanya pengaruh bakteri pembusuk. Pembusukan lebih sering
terjadi pada benda atau makanan yang basah dan lembab. Hal ini karena kadar air
yang tinggi
dalam makanan mempercepat proses pembusukan.
B. Pemilihan
Benda dan Fungsinya
Coba
kamu perhatikan benda-benda yang ada di sekitarmu. Benda digunakan manusia
untuk berbagai kebutuhan. Setiap benda digunakan sesuai dengan kelebihan
masing-masing. Jenis-jenis benda yang dimanfaatkan manusia, misalnya:
Ban sepeda kamu terbuat dari karet. Karet dipilih sebagai bahan
pembuatan ban karena sifatnya yang lentur. Selain lentur, karet juga bersifat
kedap air dan tahan panas.
2. Logam
Logam
banyak dimanfaatkan manusia karena sifatnya kuat dan mudah menghantarkan panas.
Benda yang bersifat mudah menghantarkan panas disebut konduktor. Misalnya:
besi, alumunium, dan tembaga.
Besi banyak
dimanfaatkan manusia sebagai bahan dasar bangunan dan rumah tangga.
Misalnya: paku, kunci, mesin motor, dan lain-lain.
3. Kayu
Kayu
banyak dimanfaatkan manusia sebagai bahan pembuatan perabot rumah tangga.
Misalnya: meja, kursi, lemari, dan lain-lain. Kayu mempunyai sifat mudah
dibentuk, kuat, dan dapat menghambat panas. Benda yang bersifat menghambat
panas disebut isolator. Kayu dipakai sebagai bahan pembuatan pegangan setrika,
pegangan panci, dan lain-lain. Apakah yang akan terjadi jika pegangan setrika
tidak dilapisi kayu?
4. Plastik
Plastik
banyak dimanfaat-kan manusia untuk bahan pem-buatan alat rumah tangga.
Misalnya: piring plastik, gelas plastik, dan lain-lain. Plastik mempunyai sifat
mudah di-bentuk, ringan, dan murah.
BAB TATA SURYA
9
Tujuan Pembelajaran:
1) menceritakan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya;
2) memahami peristiwa rotasi, revolusi bumi, dan revolusi bulan;
3) menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari;
4) menjelaskan perhitungan kalender masehi dan kalender hijriah.
Pada malam hari, benda-benda langit tampak cerah. Benda-benda itu adalah penyusun tata surya. Anggota tata surya misalnya bumi, bulan, dan matahari yang mengalami perputaran. Tahukah kamu bagaimana sistem tata surya dan penyusunnya? Ayo, temukan jawabannya melalui bab ini.
A. Sistem Tata Surya
1. Pusat Tata Surya
Tata surya adalah kumpulan dari matahari, planet, dan benda langit lainnya. Anggota tata surya beredar mengelilingi matahari sebagai pusat tata surya. Lintasan peredaran benda-benda langit berbentuk ellips. Ilmu yang mempelajari tentang tata surya disebut ilmu astronomi. Jarak matahari ke bumi yaitu 500 detik cahaya (+ 150 juta km). Jari-jari matahari adalah 109 x jari-jari bumi (jari-jari bumi adalah 6.373 km).
Cahaya matahari yang bening sebenarnya terdiri dari beberapa warna. Cahaya matahari meliputi warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu (mejikuhibiniu). Uraian warna ini dinamakan spektrum warna. Cahaya yang dipancarkan matahari berasal dari energi yang dihasilkan oleh reaksi nuklir. Reaksi ini menggabungkan atom-atom hidrogen menjadi atom helium (reaksi fusi). Matahari terdiri dari gas hidrogen.
9
Tujuan Pembelajaran:
1) menceritakan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya;
2) memahami peristiwa rotasi, revolusi bumi, dan revolusi bulan;
3) menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari;
4) menjelaskan perhitungan kalender masehi dan kalender hijriah.
Pada malam hari, benda-benda langit tampak cerah. Benda-benda itu adalah penyusun tata surya. Anggota tata surya misalnya bumi, bulan, dan matahari yang mengalami perputaran. Tahukah kamu bagaimana sistem tata surya dan penyusunnya? Ayo, temukan jawabannya melalui bab ini.
A. Sistem Tata Surya
1. Pusat Tata Surya
Tata surya adalah kumpulan dari matahari, planet, dan benda langit lainnya. Anggota tata surya beredar mengelilingi matahari sebagai pusat tata surya. Lintasan peredaran benda-benda langit berbentuk ellips. Ilmu yang mempelajari tentang tata surya disebut ilmu astronomi. Jarak matahari ke bumi yaitu 500 detik cahaya (+ 150 juta km). Jari-jari matahari adalah 109 x jari-jari bumi (jari-jari bumi adalah 6.373 km).
Cahaya matahari yang bening sebenarnya terdiri dari beberapa warna. Cahaya matahari meliputi warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu (mejikuhibiniu). Uraian warna ini dinamakan spektrum warna. Cahaya yang dipancarkan matahari berasal dari energi yang dihasilkan oleh reaksi nuklir. Reaksi ini menggabungkan atom-atom hidrogen menjadi atom helium (reaksi fusi). Matahari terdiri dari gas hidrogen.
Susunan lapisan matahari, meliputi:
- Fotosfer : lapisan cahaya putih merah yang menyelubungi
permukaan matahari.
- Kromosfer : selubung gas berwarna kemerah-merahan.
- Korona : lapisan terluar matahari yang berwarna putih. Dapat
dilihat pada saat gerhana matahari.
2. Penyusun Tata Surya
Penyusun tata surya meliputi matahari, planet-planet, bintang, dan satelit. Planet merupakan benda langit yang mengelilingi matahari dengan lintasan dan kecepatan tertentu. Lintasan planet berbentuk ellips. Lintasan ini disebut orbit. Planet tidak mempunyai cahaya sendiri tetapi memantulkan cahaya bintang. Ada 8 planet yang kita kenal saat ini. Kedelapan planet tersebut yaitu: Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus. Dulu kita mengenal planet kesembilan yaitu Pluto. Tetapi berdasarkan kesepakatan para ilmuwan, Pluto tidak termasuk planet.
Pluto memiliki orbit memanjang yang aneh. Pluto memiliki perilaku yang lebih mirip objek Sabuk Kuiper dibanding sebuah planet. Sabuk Kuiper adalah bagian dari objek Trans-Neptunus. Orbit Pluto terhadap matahari juga terlalu melengkung dibandingkan delapan planet lainnya. Pluto berukuran sangat kecil, bahkan lebih kecil dari bulan. Beberapa astronom menyarankan International Union- sebuah badan yang mengurusi penamaan dan penggolongan benda langit agar tidak memasukkan Pluto ke dalam planet. Namun, beberapa astronom tetap ingin memasukkan Pluto sebagai planet. Alasannya, Pluto memiliki bentuk bundar seperti planet. Berbeda dengan komet dan asteroid yang bentuknya cenderung tak beraturan. Pluto juga mempunyai atmosfer dan musim layaknya planet.
Planet-planet yang garis edarnya di dalam garis edar bumi disebut planet dalam. Planet dalam meliputi Merkurius dan Venus. Planet-planet yang garis edarnya di luar garis edar bumi disebut planet luar. Planet luar meliputi Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.
Kedelapan planet di atas berputar mengelilingi matahari. Perputaran planet mengelilingi matahari disebut revolusi. Lamanya waktu yang diperlukan sebuah planet untuk sekali revolusi disebut kala revolusi. Selain mengelilingi matahari, planet-planet juga berputar pada porosnya. Perputaran planet pada porosnya disebut rotasi. Lamanya waktu yang diperlukan sebuah planet untuk sekali rotasi disebut kala rotasi.
Coba kamu perhatikan kembali gambar di atas. Merkurius adalah planet terdekat dengan matahari. Oleh karena itu, Merkurius membutuhkan waktu yang lebih singkat untuk berevolusi. Setelah Merkurius, ada planet Venus yang dikenal sebagai bintang kejora.
Planet bumi adalah planet ketiga dihitung dari matahari. Bumi merupakan satu-satunya planet yang terdapat kehidupan. Venus adalah planet keempat. Venus tampak kemerahan, karenanya sering disebut planet merah.
Jupiter merupakan planet terbesar dalam tata surya. Planet Saturnus juga berukuran besar. Planet ini tampak indah karena cincin yang sangat terang yang mengitarinya. Planet terjauh dari matahari adalah Neptunus. Oleh karena ini planet ini memerlukan waktu yang relatif lebih lama untuk berevolusi. Untuk mempelajari ciri-ciri planet, pelajari tabel berikut ini.
Selain planet terdapat benda-benda langit yang lain. Benda-benda langit tersebut, meliputi:
a. Satelit
Satelit merupakan benda-benda langit yang bergerak mengelilingi planet. Satelit memantulkan cahaya bintang. Contoh: bulan, satelit buatan, dan lain-lain.
b. Asteroid
Asteroid merupakan planet-planet kecil bergaris tengah antara 5-400 km. Asteroid beredar antara lintasan Mars dan Jupiter. Beberapa asteroid berukuran besar, antara lain Ceres, Pallas, Juno, dan Vesta.
c. Meteoroid
Meteor yang jatuh dan sampai di permukaan bumi disebut meteorit. Apabila masuk atmosfir bumi, meteoroid akan menyala (terbakar) karena bergesekan dengan udara. Meteoroid yang terbakar di lapisan udara disebut meteor. Meteoroid merupakan benda langit yang mengembara karena tidak memiliki lintasan yang tetap.
d. Komet
Komet sering disebut bintang berekor. Komet merupakan benda langit yang bergerak mengelilingi matahari dengan lintasan sangat panjang. Komet menyala dan bercahaya. Contoh: Komet Halley yang terlihat dari bumi setiap 76 tahun sekali. Komet Halley pertama kali dicatat dan diamati oleh Edmund Halley pada tahun 1682.
AKU PASTI BISA
1. Carilah info mengenai bintang dan rasi bintang.
2. Carilah di buku, majalah, atau koran.
3. Tulis di buku catatanmu secara singkat dan rinci.
4. Kumpulkan sebagai tugas.
Tata Surya 115
B. Peristiwa Rotasi Bumi, Revolusi Bumi, dan Revolusi Bulan
1. Rotasi dan Revolusi Bumi
Bumi merupakan planet ketiga dalam sistem tata surya bila dihitung dari matahari. Terdapat dua paham yang membahas mengenai pusat tata surya, yaitu:
a. Paham geosentris : menganggap bahwa bumi adalah pusat peredaran benda-benda langit.
b. Paham heliosentris : menganggap bahwa matahari adalah pusat peredaran benda-benda langit. Orang yang berhasil membuktikan kebenaran paham heliosentris adalah Nicholas Copernicus (1473-1543).
a. Rotasi bumi
Rotasi bumi adalah peristiwa bumi berputar pada porosnya. Rotasi bumi menyebabkan terjadinya siang dan malam. Waktu (kala) rotasi bumi adalah 23 jam lebih 56 menit 3 detik (dibulatkan 24 jam). Bumi berputar dari arah barat ke timur. Oleh sebab itu, bagian timur lebih dahulu mengalami siang. Gerakan matahari disebut gerak semu harian.
Bagian bumi yang terkena matahari akan mengalami siang. Sedangkan bagian bumi yang tidak terkena matahari akan mengalami malam.
b. Revolusi bumi
IV
musim semi mulai siang dan malam sama
di belahan bumi utara panjang di mana-mana
musim panas
mulai di belahan
bumi utara; siang
terpanjang
I
musim dingin mulai di belahan bumi selatan; siang terpendek
21 Maret
21 Juni 22 Desember
MATAHARI
23 September
musim gugur mulai siang dan malam
di belahan bumi sama panjang di
utara mana-mana
musim semi mulai II
di belahan bumi selatan
musim dingin mulai
di belahan bumi
utara; siang
terpendek
III
musim panas
mulai di belahan
bumi selatan;
siang terpanjang
Gb. 9.4 Fase revolusi bumi
116 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 6 Sekolah Dasar
Revolusi bumi adalah peristiwa bumi berputar mengelilingi matahari. Waktu yang diperlukan untuk berevolusi adalah 365 ¼ hari (1 tahun). Kemiringan bumi pada saat mengitari matahari adalah 23,5° dari garis tegak lurus. Revolusi bumi menyebabkan terjadinya perubahan musim di bumi.
1) Tangggal 22 Maret-21 Juni
Kutub utara bumi lebih condong ke matahari, dan mengalami
musim semi. Sedangkan kutub selatan bumi menjauh dari matahari dan mengalami musim gugur.
2) Tanggal 21 Juni-23 September
Dari tanggal 21 juni–23 September, kutub utara bumi mulai menjauh
dari matahari. Pada saat itu terjadi musim panas. Sedangkan kutub selatan mulai mendekati matahari dan mengalami musim dingin.
3) Tanggal 23 September-22 Desember
Kutub utara bumi semakin jauh dari matahari dan mengalami musim
gugur. Sedangkan kutub selatan bumi makin condong ke matahari.
Pada saat itu kutub selatan mengalami musim semi.
4) Tanggal 22 Desember-21 Maret
Dari tanggal 22 Desember-21 Maret, kutub utara bumi mulai men-
dekat ke arah matahari. Pada saat itu terjadi musim dingin. Kutub selatan mulai menjauhi matahari dan mengalami musim panas. Proses revolusi ini berlangsung terus sepanjang tahun.
Selama berevolusi kedudukan bumi terhadap matahari berubah-ubah. Titik terdekat bumi dengan matahari disebut perihelium. Sedangkan titik terjauh bumi dengan matahari disebut aphelium.
2. Revolusi Bulan
Bulan merupakan satelit bumi. Jarak rata-rata bumi ke bulan adalah 380.000 km. Bulan tidak mempunyai atmosfir, akibatnya tidak ada kehidupan dan peredaran air. Bunyi tidak dapat merambat karena tidak ada udara. Suhu bulan yang menghadap matahari adalah 110°C. Bagian belakangnya bersuhu -173°C. Gravitasi bulan lebih kurang 1/6 kali gravitasi bumi.
Revolusi bulan adalah perputaran bulan mengelilingi bumi. Kala rotasi bulan = kala revolusinya yakni 27,3 hari. Hal ini menyebabkan bagian bulan yang menghadap ke bumi selalu sama. Karena gerakannya, bagian bulan yang memantulkan cahaya ke bumi ukurannya berubah-ubah.
Tata Surya 117
Perubahan ukuran bulan melalui 4 fase. Perhatikan gambar di bawah ini.
Keterangan gambar:
a. Kedudukan bulan di A
Seluruh permukaan bulan yang menghadap ke bumi tidak mendapat sinar matahari. Hal ini menyebabkan bulan tidak mendapat sinar matahari sehingga bulan tidak tampak. Keadaan ini disebut bulan baru yaitu hari ke-0 dan bulan mati yaitu hari ke-29 ½.
b. Kedudukan bulan di B
Separuh permukaan bulan yang menghadap ke bumi mendapat cahaya dari matahari. Terjadi pada saat bulan perempat pertama yaitu hari ke-7 ½
c. Kedudukan bulan di C
Permukaan bulan yang mengarah ke bumi mendapat cahaya matahari. Pada fase ini, ukuran bulan paling besar yang disebut bulan purnama (bulan penuh). Terjadi pada saat bulan pertengahan yaitu pada hari ke 14 ¾.
d. Kedudukan bulan di D
Separuh permukaan bulan yang mengarah ke bumi mendapat cahaya dari matahari. Terjadi pada saat bulan perempat ketiga yaitu hari ke-22 ¼.
118 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 6 Sekolah Dasar
AKU PASTI BISA
1. Amatilah keadaan bulan pada malam hari.
2. Catatlah setiap malam selama 7 hari.
3. Tentukan kedudukan dan bentuk bulan, kemudian gambarkan.
4. Tulis di buku tugas dan kumpulkan sebagai tugas rumah.
AKU PASTI BISA
1. Gambarkan urutan kedudukan bulan selama berevolusi.
2. Gambar di selembar kertas karton berukuran 50 x 50 cm.
3. Beri pemberat dari bambu atau kayu di bagian atas dan bawah.
4. Beri tali untuk penggantung.
5. Kerjakan secara berkelompok yang terdiri dari 5 anak.
C. Gerhana
1. Gerhana Bulan
Gerhana bulan terjadi karena bulan masuk ke daerah bayang-bayang bumi. Bulan, bumi, dan matahari terletak pada satu garis lurus. Pada posisi tersebut bulan tertutup oleh bayang-bayang bumi. Bayang-bayang bumi dapat dibedakan menjadi bayangan inti (umbra) dan bayangan kabur (penumbra).
Matahari
Tata Surya 119
Daerah umbra adalah daerah gelap yang dilalui bayangan inti bumi. Sedangkan daerah penumbra adalah daerah agak terang yang dilalui bayangan inti bumi. Gerhana bulan terjadi pada waktu malam bulan purnama.
Gerhana bulan dibeda-kan menjadi gerhana bulan sebagian dan gerhana bulan total. Gerhana bulan sebagian disebut juga gerhana bulan parsial. Saat terjadi gerhana bulan sebagian, bulan yang seharusnya tampak bulat penuh, hanya tampak s e - b a g i a n . N a m un, karena bulan dan bumi berevolusi dan berotasi, maka bulan akan tampak utuh lagi.
Gerhana bulan total terjadi jika bulan secara penuh masuk ke dalam umbra. Gerhana bulan total berlangsung selama + 6 jam. Selama + 1 jam 40 menit melintasi daerah umbra, kemudian + 4 jam 20 menit di daerah penumbra.
Gb. 9.8 Gerhana bulan total
120 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 6 Sekolah Dasar
2. Gerhana Matahari
Gerhana matahari terjadi karena cahaya matahari menuju ke bumi terhalang oleh bulan. Bayangan bulan jatuh ke permukaan bumi. Ketika terjadi gerhana matahari, bulan terletak antara matahari dan bumi. Gerhana matahari terjadi + 7 menit. Gerhana matahari terjadi pada siang hari, yaitu pada fase bulan mati atau bulan baru.
Gerhana matahari dibedakan menjadi 3 macam, yaitu:
a. Gerhana matahari sebagian
Gerhana matahari sebagi-an terjadi jika hanya sebagian dari matahari tertutup bayang-an bulan. Jika dilihat dari bumi, matahari tidak terlihat bulat penuh tetapi, hanya sebagian. Akibatnya, panas yang sampai ke bumi juga berkurang.
Tata Surya 121
b. Gerhana matahari total
Gerhana matahari total ter-jadi apabila matahari tertutup semua oleh bayangan bulan. Gerhana matahari total yang dapat diamati di Indonesia antara lain terjadi pada tanggal 11 Juni
1983.
c. Gerhana matahari cincin
Gb. 9.11 Gerhana matahari total
Gerhana matahari cincin terjadi di permukaan bumi yang terkena bayangan inti. Posisi bulan berada pada titik terjauh dari matahari. Pada saat matahari keluar dari bayangan bulan, matahari memancarkan cahaya yang menyilaukan. Cahaya ter-sebut terlihat seperti mata cincin berlian. Oleh karena itu, keada-an tersebut disebut gerhana matahari cincin.
AKU PASTI BISA
1. Buatlah kelompok belajar, masing-masing kelompok 4 siswa.
2. Gambarlah peristiwa gerhana bulan dan matahari pada kertas karton.
3. Kertas karton yang digunakan berukuran: Panjang : 60 cm
Lebar : 40 cm
4. Warnai sesuai contohnya.
5. Berilah penjepit kayu atau bambu pada bagian atas dan bawah.
6. Berilah tali pada bagian atas untuk menggantung.
122 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 6 Sekolah Dasar
D. Perhitungan Kalender
1. Perhitungan Kalender Masehi
Kalender masehi disebut juga kalender matahari atau kalender syamsiah. Kalender masehi adalah perhitungan tahun menurut peredaran matahari. Bumi beredar menurut lintasan evolusinya mengelilingi matahari. Sekali putaran bumi memerlukan waktu 365 ¼ hari (1 tahun = 365 atau 366 hari) .
Dalam kalender masehi, satu tahun dibagi menjadi 12 bulan. Yaitu Januari, Februari, Maret, April, Mei, Juni, Juli, Agustus, September, Oktober, Nopember, dan Desember. Jumlah hari setiap bulan tidak sama. Penetapan tahun masehi mula-mula dilakukan oleh Julius Caesar dari kerajaan Romawi.
Tabel 9.2 Kalender masehi
No. Jumlah Hari
Nama Bulan
Biasa Kabisat
1. Januari 31 31
2. Februari 28 29
3. Maret 31 31
4. April 30 30
5. Mei 31 31
6. Juni 30 30
7. Juli 31 31
8. Agustus 31 31
9. September 30 30
10. Oktober 31 31
11. Nopember 30 30
12. Desember 31 31
JUMLAH 365 366
Tata Surya 123
Tahun kabisat adalah tahun di mana jumlah harinya 366 hari. Pada bulan Februari jumlah harinya 29 hari. Pada tahun kabisat, angka tahunnya habis dibagi 4. Tahun kabisat hanya 1 kali dalam 4 tahun. Cara untuk mengetahui tahun kabisat dapat dilakukan dengan membagi tahun tersebut. Bilangan tahun dibagi dengan angka 4. Contoh: tahun 1980 adalah tahun kabisat sebab 1980 habis dibagi 4 (1980:4 = 495). Sedangkan 1981 bukan tahun kabisat. Karena 1981 tidak habis dibagi 4 (1981:4 = 495 bersisa 1).
2. Perhitungan Kalender Hijriah
Perhitungan kalender hijriah berdasarkan perputaran bulan mengelilingi bumi. Kalender hijriah disebut juga kalender komariah. Waktu yang diperlukan bulan untuk berevolusi satu kali putaran selama 29 ½ hari. Satu tahun dalam kalender hijriah dibagi menjadi 12 bulan. Yaitu Muharam, Safar, Rabiul awal, Rabiul akhir, Jumadil awal, Jumadil akhir, Rajab, Sya’ban, Ramadhan, Syawal, Zulkaidah dan Zulhijjah. Kalender hijriah lebih cepat 11 hari daripada kalender masehi. Namun, lebih cepat 12 hari daripada tahun kabisat.
Tabel 9.3 Kalender hijriah
No. Nama Bulan Jumlah Hari
1. Muharam 30
2. Safar 29
3. Rabiul awal 30
4. Rabiul akhir 29
5. Jumadil awal 30
6. Jumadil akhir 29
7. Rajab 30
8. Sya’ban 29
9. Ramadhan 30
10. Syawal 29
11. Zulkaidah 30
12. Zulhijjah 29
JUMLAH 354
124 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 6 Sekolah Dasar
AKU PASTI BISA
1. Buktikan tahun ini termasuk tahun kabisat atau bukan.
2. Berikan kesimpulanmu.
3. Kerjakan di buku latihanmu.
SEKILAS INFO
GALAKSI BIMA SAKTI
Galaksi bima sakti adalah salah satu dari ratusan galaksi di alam semesta. Di galaksi bima sakti terdapat 200-400 milyar bintang. Satu dari sekian milyar bintang dalam galaksi bima sakti adalah matahari. Matahari dikelilingi planet-planet yang bergerak teratur. Salah satu planet yang mengelilingi matahari adalah planet bumi. Galaksi bima sakti berbentuk spiral.
Tata surya bersama bintang-bintang lain berputar mengelilingi pusat galaksi. Tata surya memerlukan waktu 226 juta tahun untuk sekali putaran. Bima sakti hanyalah satu dari sekian ratus galaksi yang ada di alam semesta.
Tata Surya 125
RANGKUMAN
1. Sistem tata surya
a. Tata surya adalah kumpulan dari matahari, planet dan benda langit lainnya.
b. Ilmu yang mempelajari tentang tata surya adalah ilmu astronomi
c. Pusat tata surya kita adalah matahari.
d. Planet merupakan benda-benda langit yang bergerak mengelilingi matahari.
e. Planet-planet yang garis edarnya di dalam garis edar bumi disebut planet dalam.
f. Planet-planet yang garis edarnya di luar garis edar bumi disebut planet luar.
g. Benda-benda langit yang lain meliputi satelit, asteroid, meteoroid, dan komet.
2. Peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi, dan revolusi bulan
a. Bumi merupakan planet ketiga dalam sistem tata surya
b. Terdapat 2 paham yang membahas mengenai pusat tata surya, yaitu:
1) paham geosentris
2) paham heliosentris
c. Rotasi bumi adalah peristiwa bumi berputar pada porosnya.
d. Revolusi bumi adalah peristiwa bumi berputar mengelilingi matahari.
e. Revolusi bulan adalah perputaran bulan mengelilingi bumi.
3. Gerhana
a. Gerhana bulan terjadi karena bulan masuk ke daerah bayang-bayang bumi. Gerhana bulan total dapat berlangsung selama + 6 jam.
b. Gerhana matahari terjadi karena cahaya matahari terhalang oleh bulan.
4. Perhitungan kalender
a. Kalender masehi disebut juga kalender matahari atau kalender syamsiah.
b. Tahun kabisat adalah tahun di mana jumlah harinya 366 hari.
c. Perhitungan kalender hijriah berdasarkan perputaran bulan mengelilingi bumi.
Tujuan Pembelajaran:
1)
memahami kegunaan energi listrik dan penghematannya
dalam kehidupan sehari-hari;
2)
membuat suatu karya yang menggunakan energi listrik.
Lampu di jalan raya sangat penting bagi penerangan jalan. Pada malam hari, kamu dapat berkendaraan dengan aman karena ada penerangan jalan. Penerangan jalan berupa lampu listrik. Energi listrik sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia.
Bagaimana kegunaan energi listrik dan penghematannya dalam kehidupan sehari-hari? Ayo, simak dalam pelajaran berikut ini.
A. Energi Listrik
Energi listrik merupakan energi yang dihasilkan oleh sumber listrik.
Sumber listrik adalah setiap benda yang dapat menghasilkan arus listrik.
Sumber listrik disebut juga pembangkit listrik.
Sumber listrik dibedakan menjadi:
1. Sumber listrik tenaga kimia. Contohnya: baterai dan accu (aki).
2. Sumber listrik dengan menggunakan magnet. Contohnya:
a. generator;
b. dinamo sepeda, motor, dan mobil;
c. turbin PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air);
d. PLTU (Pembangkit Listrik Tenaga Uap);
e. PLTD (Pembangkit Listrik Tenaga Diesel);
f. PLTN (Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir).
1. Manfaat Energi Listrik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kamu tidak dapat beraktifitas apabila lampu di rumah padam pada malam hari. Kemacetan lalu lintas akan sering terjadi jika di jalan tidak ada penerangan. Manfaat sumber listrik dalam kehidupan sehari-hari, meliputi:
a. Sumber penerangan rumah
Pada malam hari, kamu tidak dapat ber-aktivitas tanpa alat penerangan. Kamu dapat belajar dengan nyaman karena adanya penerangan yang cukup. Pada saat tidur pun kamu masih membutuhkan penerangan lampu.
Alat penerangan dapat berupa lampu, senter, lilin, dan sebagainya. Lampu me-rupakan alat penerangan yang paling sering digunakan. Lampu dapat berfungsi jika ada energi listrik.
b. Sumber listrik untuk berbagai kegiatan
Berbagai peralatan rumah tangga banyak menggunakan energi listrik. Coba kamu buka kembali bab 7. Peralatan listrik dapat me-mudahkan dan meringankan pekerjaan sehari-hari.
Peralatan listrik tidak hanya dipakai pada siang hari, namun hampir setiap saat. Hampir semua bidang pekerjaan me-merlukan energi listrik. Energi listrik digunakan untuk alat elektronik dalam bidang ke-dokteran, transportasi, per-industrian, dan lain-lain.
Operasi dapat berjalan dengan baik jika ada energi listrik. Lampu lalu lintas dapat menyala jika ada energi listrik. Jika lampu lalu lintas menyala, tranportasi dapat berjalan lancar. Selain itu, kemacetan dan kecelakaan lalu lintas dapat dihindari sebisa mungkin. Peralatan elektronik di rumahmu, seperti radio, TV, kulkas dapat digunakan jika ada energi listrik.
2. Penghematan Energi Listrik
Kebutuhan energi kita terus meningkat dari waktu ke waktu seiring dengan meningkatnya pertumbuhan industri dan ekonomi. Terlebih lagi kebutuhan energi listrik . Saat ini, penyaluran listrik telah meluas ke daerah-daerah terpencil. Namun, pasokan listrik yang tersedia belum mencukupi untuk memenuhi kebutuhan seluruh masyarakat. Untuk memenuhi kebutuhan listrik bagi masyarakat, kita harus melakukan penghematan energi listrik.
Kamu tentu masih ingat iklan yang sering muncul di berbagai me-dia. Kurangi penggunaan listrik mulai pukul 17.00-22.00. Karena peng-gunaan listrik paling tinggi terjadi mulai pukul 5 sore hingga 10 malam.
Saat ini, pemerintah sedang berusaha melakukan pemerataan listrik ke seluruh pelosok Indonesia. Kita dapat ikut berpartisipasi dengan melakukan penghematan penggunaan listrik. Penggunaan listrik sesuai kebutuhan juga berarti menghemat biaya rekening listrik setiap bulannya.
Hal lain dalam menghemat energi yang dapat kamu lakukan misanya, saat kamu tidur dapat mematikan lampu kamarmu. Jangan menyalakan lampu di siang hari. Jika keluargamu menggunakan pompa air listrik, penuhilah bak mandi dan seluruh kebutuhan kamar mandi dalam sekali waktu. Misal setiap pagi hari saja. Karena ‘tarikan’ listrik dari pompa air ketika pertama kali menyala, cukup memakan daya
listrik. Mulai membuat jadwal mencuci dan menyeterika pakaian secara teratur. Jangan mencuci atau menyeterika pakaian secara mencicil. Lebih baik dibuat jadwal, misal masing-masing dua kali seminggu untuk seluruh pakaian yang kotor.
Usahakan menggunakan peralatan listrik rumah tangga yang hemat listrik. Jangan selalu memanjakan tubuhmu dan keluargamu dengan berkendara setiap keluar rumah. Jika tempatnya benar-benar jauh boleh saja kamu dan keluargamu menggunakan kendaraan. Tetapi jika dekat, misalnya lima atau sepuluh menit perjalanan, lebih baik jalan kaki. Sekalian berolahraga bukan?
BAB 7
Tujuan Pembelajaran:
1)
memahami hubungan antara gaya dan gerak;
2)
memahami perpindahan dan perubahan energi listrik.
Kamu tentu pernah bermain ayunan. Ayunan tidak akan bergerak
jika kamu tidak mendorongnya. Gaya dorong yang kamu berikan akan menggerakkan
ayunan. Ayunan akan berhenti jika kamu berhenti mendorongnya. Bergeraknya
ayunan ke depan dan belakang merupakan contoh hubungan gaya dan gerak. Ayo,
pelajari bab ini supaya kamu lebih memahami hubungan gaya dan gerak.
Gaya adalah tarikan atau dorongan yang dapat mempengaruhi
keadaan suatu benda. Gaya dapat menimbulkan perubahan gerak atau perubahan
kecepatan. Contoh gaya antara lain:
1. gaya
tarikan : orang menimba air, kerbau menarik pedati, lokomotif menarik gerbong,
dan lain-lain.
2.
gaya dorongan : orang mendorong mobil mogok, roket terdorong
oleh gas hasil pembuangan.
Gerak merupakan peristiwa perpindahan suatu benda dari kedudukan
awal. Besarnya gaya yang diberikan pada suatu benda mempengaruhi gerak benda
tersebut. Semakin besar gaya yang diberikan, semakin cepat gerak benda.
Sebaliknya, semakin kecil gaya yang diberikan, semakin lambat gerak benda.
Perhatikan gambar di bawah ini.

Kamu tentu pernah bermain jungkat-jungkit. Jungkat-jungkit
merupakan contoh alat yang menggunakan prinsip gaya dan gerak. Jungkat-jungkit
dapat dimainkan oleh dua anak dengan berat badan yang seimbang. Dorongan yang
diberikan oleh salah satu anak akan menaikkan jungkat-jungkit. Dorongan balik
yang diberikan oleh anak yang satunya akan menurunkan jungkat-jungkit. Dorongan
secara bergantian akan menaik-turunkan jungkat-jungkit. Naik turunnya
jungkat-jungkit akan semakin cepat jika gaya dorong diberikan makin besar. Naik
turunnya jungkat-jungkit merupakan bentuk gerak. Sedangkan dorongan oleh anak
merupakan bentuk gaya.

Bagi
anak laki-laki, ketapel merupa-kan mainan yang menarik. Ketapel biasa-nya
digunakan untuk membidik buah atau burung di atas pohon. Ketapel dibuat dari
cabang kayu dan karet. Bola bidik biasa-nya dibuat dari tanah liat.
Tarikan
yang diberikan pada ketapel akan meregangkan karet. Jika dilepas, bola bidik
akan terdorong dengan cepat menuju sasaran. Semakin kuat tarikan pada karet,
maka dorongan bola bidik semakin cepat. Tarikan karet yang kamu lakukan
merupakan bentuk gaya. Terdorongnya bola bidik menuju sasaran merupakan gerak.
Pegas merupakan uliran kawat yang bersifat elastis. Pegas dapat
memanjang dan memendek. Pada saat pegas dibiarkan tanpa beban, uliran pegas
akan merapat. Pegas berukuran lebih pendek. Pada saat pegas diberi beban,
uliran pegas akan memanjang. Pegas menjadi lebih panjang dibandingkan semula.
Beban yang diberikan menyebabkan pegas bergerak meregang.
Pada kegiatan yang pertama, berat benda mempengaruhi besarnya gaya tarik. Semakin berat beban, maka gaya tarik akan semakin besar. Semakin berat beban, maka regangan karet juga semakin panjang.
Pada kegiatan yang kedua, kayu atau besi yang ditarik di atas lantai akan lebih ringan. kayu atau besi yang ditarik di atas lantai mengalami hambatan gesekan yang kecil. Berbeda halnya dengan tanah, pasir, dan kerikil. Gesekan dan hambatan yang terjadi pada tanah, pasir, dan kerikil lebih besar. Gesekan dan hambatan yang paling besar terjadi pada kerikil.
Berdasarkan percobaan ini, kamu mengetahui mengapa mobil, sepeda, dan gerobak menggunakan roda? Roda yang berputar akan memperkecil gesekan. Dengan demikian, gaya yang diperlukan untuk menggerakkan gerobak atau mobil relatif kecil. Semakin kasar permukaan benda, semakin besar gaya yang diperlukan untuk memindahkan benda. Semakin licin permukaan benda, semakin kecil gaya yang diperlukan untuk memindahkan benda.
B. Perpindahan dan Perubahan Energi Listrik
Tahukah kamu berbagai perabotan rumah tangga banyak meng-gunakan prinsip perpindahan energi. Lampu, setrika, kompor, dan kipas angin merupakan perabot yang menggunakan energi listrik. Perhatikan gambar di bawah ini
Lampu neon merupakan perabot rumah tangga yang me-manfaatkan energi listrik. Pada lampu neon terjadi perubahan energi listrik menjadi energi cahaya. Cahaya yang memancar dari neon akan menerangi ruangan.
Setrika listrik juga memanfaatkan energi listrik. Pada setrika listrik terjadi perubahan dan perpindahan energi. Energi listrik pada setrika berubah menjadi energi panas. Energi panas dari setrika akan berpindah ke pakaian.
Perubahan energi listrik men-jadi energi panas juga terjadi pada kompor listrik. Panas dari kompor listrik akan berpindah pada panci. Panas yang ber-pindah ke panci akan memanas-kan air. Pada suhu 100°C, air akan mendidih.
Perhatikan gambar di samping. Pada kipas angin terjadi perubahan energi listrik menjadi energi gerak. Energi listrik akan menggerakkan baling-baling kipas dengan cepat sehingga udara menjadi sejuk. Prinsip kerja kipas angin sama dengan prinsip kerja AC.
C. Rangkaian Listrik
Listrik mengalir melalui suatu penghantar. Penghantar listrik dihubungkan dalam suatu rangkaian. Rangkaian listrik dapat dibuat secara seri atau pararel.
1. Rangkaian Seri
Lampu-lampu pada gambar di samping disusun secara seri (berurutan). Rangkaian seri disebut juga rangkaian tak bercabang. Jika lampu-lampu disusun seri, maka arus listrik yang mengalir menjadi kecil. Akibatnya, nyala lampu kurang terang (redup). Makin banyak lampu yang dipasang, nyala lampu makin redup. Jika satu lampu mati, maka lampu yang lain juga mati (padam).
2. Rangkaian Pararel
Pada rangkaian pararel, lampu-lampu disusun sejajar. Perhatikan gambar di samping ini.
Lampu yang dirangkai secara pararel lebih terang dibandingkan lampu yang dirangkai seri. Hal tersebut karena hambatan listrik menjadi lebih kecil. Rangkaian pararel disebut juga rangkaian bercabang. Jika satu lampu mati, lampu yang lain tetap menyala. Oleh karena itu, lampu di rumahmu disusun pararel.
SEKILAS INFO
Mengapa gedung-gedung tinggi dan tempat ibadah dilengkapi dengan penangkal petir? Penangkal petir merupakan sebatang logam yang menjulur dari atap ke tanah. Jika bangunan tinggi tersebut tersambar petir, maka gedung akan terselamatkan.
Petir merupakan kilatan arus listrik bertegangan tinggi. Petir dapat mem-bahayakan gedung-gedung tinggi. Pemberian penang-kal petir mampu meng-alirkan energi listrik ke tanah dengan aman. Dengan demikian, bangun-an tinggi akan tetap aman dari petir.
5 PANAS BENDA
Tujuan Pembelajaran:
1)
membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari
berbagai benda;
2)
menjelaskan alasan pemilihan benda berdasarkan
kemampuan menghantarkan panas.
Kamu tentu pernah memasak air di dalam panci. Air yang akan kamu
minum harus dimasak terlebih dahulu. Panci untuk memasak biasanya terbuat dari
alumunium. Alumunium banyak digunakan karena dapat menghantarkan panas dengan
baik.
Benda apa saja yang dapat menghantarkan panas dengan baik?
Bagaimana sifat dari benda-benda itu? Temukan jawabannya dalam bab ini.
A. Kemampuan
Menghantarkan Panas pada Benda
Panas
disebut juga kalor. Panas atau kalor merupakan satu bentuk energi. Dikenal
dengan istilah energi panas. Temperatur atau suhu adalah ukuran panas atau
dinginnya suatu benda. Temperatur atau suhu disebut juga derajat panas. Alat
pengukur suhu adalah termometer.
Panas
atau kalor dapat merambat atau berpindah. Perpindahan kalor terjadi dari benda
yang lebih panas ke benda yang lebih dingin. Benda yang mampu menghantarkan
panas disebut konduktor. Benda yang tidak mampu menghantarkan panas disebut
isolator. Contoh benda yang bersifat konduktor, antara lain berbagai jenis
logam dan teflon. Contoh benda yang bersifat isolator, antara lain plastik,
kain, kertas, dan gabus.
AKU PASTI BISA
Tujuan
: mengetahui kemampuan benda dalam menghantarkan panas
Alat dan bahan :
1.
lilin batangan
2.
potongan besi atau paku besar
3.
kertas yang dilipat
4.
kain serbet
5.
penjepit dari kayu
6.
penjepit dari plastik
7.
penjepit dari logam
Cara kerja :
1.
Buatlah kelompok kerja, masing-masing kelompok 5 anak.
2.
Nyalakan lilin batangan, kemudian panaskan besi di atas
lilin yang menyala menggunakan bahan-bahan berikut secara bergantian sebagai
pegangan:
a.
lipatan kertas
b.
kain serbet
c.
penjepit dari kayu
d.
penjepit dari plastik
e.
penjepit dari logam
3.
Panaskan besi selama kurang lebih 3 menit untuk
masing-masing pegangan.

Hantaran Panas Benda 63
4. Salin dan
lengkapilah tabel di bawah ini. Kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan di
bawah tabel. Kerjakan di buku latihanmu.
No.
|
Jenis Benda
|
Kemampuan Menghantarkan Panas
|
Ket.
|
|||
Cepat
|
Lambat
|
|||||
1.
|
Besi
|
|||||
2.
|
Kertas
|
|||||
3.
|
Kain
|
|||||
4.
|
Kayu
|
|||||
5.
|
Plastik
|
|||||
6.
|
Logam
|
|||||
Pertanyaan:
1.
Bagaimana kemampuan benda-benda di atas dalam menghantarkan
panas?
2.
Benda apakah yang paling cepat menghantarkan panas?
3.
Benda apakah yang paling lambat menghantarkan panas?
4.
Kesimpulan apa yang dapat kamu ambil?
1. Jenis-jenis Benda yang Menghantarkan Panas
Pernahkah kamu menyetrika baju di rumah? Setrika baju terbuat
dari logam karena sifatnya mampu menghantarkan panas dengan cepat. Logam
seperti besi dan baja, merupakan konduktor yang baik.
Panci yang digunakan untuk me-masak terbuat dari alumunium.
Alumunium merupakan campuran beberapa logam. Alumunium bersifat konduktor
karena mampu meng-hantarkan panas dengan baik.
64 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 6
Sekolah Dasar
Teflon merupakan polimer atau gabungan senyawa kimia
sejenis yang membentuk ikatan yang kuat. Teflon banyak di-gunakan untuk membuat
panci. Teflon merupakan konduktor yang baik.
2. Jenis-jenis Benda yang Tidak Menghantarkan
Panas
Bahan-bahan di bawah ini merupakan jenis bahan yang sulit
menghantarkan panas. Bahan-bahan tersebut termasuk isolator. Bahan-bahan
isolator yang dipanaskan pada suhu tinggi akan terbakar. Semua jenis benda
nonlogam tidak mampu meng-hantarkan panas dengan baik. Kertas, kayu, kain, dan
plastik merupakan bahan isolator.
B. Pemanfaatan Benda Berdasarkan Kemampuan Menghantarkan
Panas
Berbagai benda dapat dimanfaatkan sesuai kebutuhan.
Kemajuan teknologi menuntut manusia menciptakan karya-karya mutakhir. Berbagai
karya yang diciptakan semakin menunjang kebutuhan manusia dan memudahkan
pekerjaannya.

Hantaran Panas
Benda 65
Benda dibuat menjadi peralatan tertentu berdasarkan sifatnya.
Berbagai jenis logam merupakan konduktor yang baik. Oleh karena itu, logam
banyak digunakan sebagai peralatan tahan panas. Alumunium tidak digunakan
sebagai bahan pembuat setrika listrik, karena alumunium cepat menghantarkan
panas. Panas mudah sekali diserap alumunium. Alumunium juga bersifat ringan
sehingga sulit menghaluskan pakaian. Berbeda dengan besi yang menghantarkan
panas secara bertahap. Apabila dialiri panas, besi dapat meredam panas. Besi
juga bersifat berat sehingga mampu menghaluskan pakaian.
2.
Jenis-jenis Benda yang Dimanfaatkan untuk Menghantarkan
Panas
Coba kamu perhatikan kembali peralatan yang ada di rumah.
Berbagai peralatan rumah tangga terbuat dari gabungan dua sifat. Sifat tersebut
adalah yang menghantarkan panas dan tidak menghantarkan panas.
Setrika listrik dibuat dari campuran bahan konduktor dan isolator.
Bagian dasar setrika terbuat dari besi sebagai penghantar panas yang baik.
Bagian atas setrika terbuat dari plastik. Plastik merupakan bahan yang tidak
dapat menghantarkan panas.
Perpaduan
inilah yang menjadikan setrika listrik nyaman dipakai meskipun pada suhu
tinggi.
Kamu tentu pernah mengangkat panci yang masih panas. Mengapa
kamu mengangkat panci panas dengan serbet yang terbuat dari kain? Kain
merupakan bahan yang tidak dapat menghantarkan panas. Kain serbet dapat
mempermudah mengangkat panci panas dari atas kompor.
66
Bagian dalam termos terbuat
dari alumunium yang dilapisi kaca.
Bahan
ini merupakan jenis konduktor yang cukup baik. Bagian luar termos terbuat dari
plastik dan gabus. Tujuannya adalah menjaga suhu dalam termos supaya tetap.
Termos yang tertutup rapat hingga hampa udara mampu menjaga suhu air. Prinsip
kerja termos panas maupun dingin adalah sama.
SEKILAS INFO
Tahukah kamu bahwa plastik dapat dibuat dari jagung?
Plastik merupakan salah satu bahan isolator yang sering
di-gunakan untuk membuat perabot. Plastik konvensional dibuat dari pengolahan
minyak mentah. Selain dari minyak mentah, ternyata plastik juga dapat dibuat
dari jagung.
Cargill Dow Polymers, sebuah perusahaan patungan antara Cargill
Inc. dan Dow Chemical yang bertempat di Amerika, mengolah jagung menjadi bahan
baku plastik. Jagung digiling menjadi tepung untuk dipisahkan karbohidratnya.
Kemudian, karbohidrat diolah menjadi glukosa. Glukosa lalu difermentasikan
menjadi asam laktat. Asam laktat dipekatkan menjadi produk antara berupa
laktida kotor. Setelah dimurnikan, laktida diolah menjadi plastik. Kualitas dan
harga plastik jagung bersaing dengan plastik konvensional.

Hantaran Panas
Benda 67
1.
Panas disebut juga kalor. Panas atau kalor merupakan
suatu bentuk energi.
2.
Temperatur atau suhu adalah ukuran panas atau dinginnya
suatu benda.
3.
Panas atau kalor dapat merambat atau berpindah.
Perpindahan kalor terjadi dari benda yang lebih panas ke benda yang lebih
dingin.
4.
Benda yang dapat menghantarkan panas disebut konduktor.
5.
Benda yang tidak dapat menghantarkan panas disebut isolator.
6.
Contoh benda yang bersifat konduktor antara lain: berbagai
jenis logam dan teflon.
7.
Contoh benda yang bersifat isolator antara lain:
plastik, kain, kertas, dan gabus.
8.
Setrika, panci, dan wajan teflon merupakan contoh
perabotan rumah tangga yang mampu menghantarkan panas.
9.
Semua jenis logam merupakan penghantar panas yang baik.
Semakin luas dan tipis permukaan benda, semakin cepat pula menghantarkan panas.
10.
Semua jenis benda nonlogam tidak mampu menghantarkan
panas dengan baik. Contohnya kayu, kain, dan kertas.
11.
Besi lebih cocok sebagai bahan untuk membuat setrika
dibanding-kan dengan alumunium. Besi merupakan logam yang menghantar-kan panas
secara bertahap. Besi juga bersifat berat sehingga lebih mudah menghaluskan
pakaian.
12.
Berbagai peralatan rumah tangga terbuat dari gabungan
dua sifat. Sifat tersebut adalah dapat menghantarkan panas dan tidak dapat
menghantarkan panas.
Langganan:
Postingan (Atom)
About me

Robiatun Nadliroh
Si cuek yang menyukai romantis | Si langit biru yang mencintai langit malam | Si tukang nangis yang suka marah-marah | Si nekat yang takut sendirian | Si kantong tipis yang hobi traveling | Jejaknya bisa dilacak melalui akun twitter Kicauannya kadang terselip di akun facebook Nana kandcllw ana.
Popular Posts
-
BAB II Berkarya batik, Gambar Ilustrasi, dan Boneka 1. Menciptakan Motif Hias Merancang motif batik Buatlah motif pada kain dengan me...
-
MATERI SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN SD/MI KELAS VI BAB 1 Mengenal Motif Batik 1. Jenis Motif Batik Berdasarkan akar budayanya, motif...
Comments
Labels
- B INDONESIA (9)
- B INGGRIS (9)
- Headline (21)
- IPA (9)
- MATEMATIKA (6)
- PENJASKES (14)
- PPKN (2)
- PPT IPA (1)
- PPT MATEMATIKA (1)
- SECCOR (1)
- SENI KEBUDAYAAN (6)
- SENI KEBUDAYAAN VIDEO (1)
- SOCCER (5)
- TEASER (1)
- VIDEO (55)







